Les déterminants de l’intention de créer une entreprise chez les étudiants : un test empirique

Abstract

Cet article s’interroge sur les croyances et attitudes des étudiants vis-à-vis de l’entrepreneuriat et sur la façon dont elles peuvent agir sur leur intention de se lancer dans ce type d’activité après leurs études. Le but est d’obtenir des pistes sur le type de contenu à donner aux formations dans le contexte de mise en oeuvre des maisons de l’entrepreneuriat. Au plan théorique, cette recherche s’appuie sur la théorie du comportement planifié ; l’intention de créer une entreprise est supposée dépendre de trois éléments : l’attrait perçu de la création d’entreprise ; le degré d’incitation à entreprendre perçu dans l’environnement social ; la confiance qu’a l’individu en sa capacité de mener à bien le processus entrepreneurial.